Blogtitle->

ﻣﯿﺪﺍﻧﯿﺪ؟

ﻫﺮ ﮔﺮﻡ DNA ﺩﺍﺭﺍﯼ ﻇﺮﻓﯿﺖ 455 ﺍﮔﺰﺍﺑﺎﯾﺖ ﺍﺳﺖ.

ﺍﯾﻦ ﺩﺭ ﺣﺎﻟﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﺮ ﺍﮔﺰﺍ ﺑﺎﯾﺖ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺑﺎ ﯾﮏ ﻣﯿﻠﯿﺎﺭﺩ ﮔﯿﮕﺎ ﺑﺎﯾﺖاﺳﺖ .

ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺗﻤﺎﻡ ﺩﺍﺩﻩﻫﺎﯼ ﮐﺎﻣﭙﯿﻮﺗﺮﯼ ﺩﺭ ﮐﻞ ﺩﻧﯿﺎ 1.8 ﺯﺗﺎﺑﺎﯾﺖ ﺍﺳﺖ . 

ﻫﺮ ﺯﺗﺎﺑﺎﯾﺖ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺑﺎ 1000 ﺍﮔﺰﺍ ﺑﺎﯾﺖ ﺍﺳﺖ . ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﯾﻦ ﺑﻪ ﺍﯾﻦ ﻣﻌﻨﺎﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﻘﻂ ﯾﮑﯽ ﺩﻭ ﮔﺮﻡ DNA ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﺪ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺩﺭ ﮐﻞ ﺩﻧﯿﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ
ﺧﻮﺩ ﺫﺧﯿﺮﻩ ﮐﻨﺪ .

ﻣﻘﺪﺍﺭ DNA ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺩﺭ ﺑﺪﻥ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﺪ ﺗﻤﺎﻡ ﮐﺘﺎﺏﻫﺎﯼ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﻭ ﻣﻮﺳﯿﻘﯽﻫﺎﯼ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺍﺯ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺗﺎﮐﻨﻮﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺧﻮﺩ ﺫﺧﯿﺮﻩ ﮐﻨﺪ .

ﻫﺮ DNA ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﺪ ﺩﺭ ﺩﻣﺎﯼ 50 ﺩﺭﺟﻪ ﻓﺎﺭﻧﻬﺎﯾﺖ ﺑﻪ ﻣﺪﺕ 2000 ﺳﺎﻝ ﺩﺍﺩﻩﻫﺎﯾﯽ ﺭﺍ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺫﺧﯿﺮﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ ﺭﺍ ﺣﻔﻆ ﮐﻨﺪ ﻭ ﺍﮔﺮ ﺩﻣﺎ ﺭﺍ ﺗﺎ ﺣﺪﻭﺩ ﺻﻔﺮ ﺩﺭﺟﻪ ﻓﺎﺭﻧﻬﺎﯾﺖ ﮐﺎﻫﺶ ﺩﻫﯿﻢ ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﺪ ﺗﺎ 2 ﻣﯿﻠﯿﻮﻥ ﺳﺎﻝ ﺍﯾﻦ ﺩﺍﺩﻩﻫﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺧﻮﺩ ﺣﻔﻆ ﮐﻨد!

خدا بزرگتر از آن است که وصف شود...



تاريخ : دوشنبه ٢٤ فروردین ۱۳٩٤ | ٩:٥٥ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()



تاريخ : جمعه ۱٧ بهمن ۱۳٩۳ | ۱:٥٦ ‎ق.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

اگرانسان عرق نکند چه مشکلی برایش پیش می آید؟ زمانی که بدن عرق میکنه اون عرقی که رو پوستشه گرمای بدن رو میگیره و تبدیل به بخار میشه(البته بعضی وقتا!!)
و باعث میشه بدن خنک بشه!
اما زمانی که عرق نمیکنیم بدن گرما رو تو خودش نگه میداره،و اگه همین جور گرما رو نگه داره دمای بدنش با محیط یکسان میشه!مثل حیوانات خونسرد،البته با این تفاوت که بدن این گرما رو تحمل نمیکنه،آنزیما عین نیمرو جلز ولز میکنن و آخر سر از بین میرن و انسان میمیره!مثلا وقتی دما 39درجست،اگه بدن عرق نکنه دمای بدن ما به 39 درجه میرسه که 2درجه با دمای طبیعی بدن تفاوت داره.البته تا دمای بدن به 40درجه نرسه آنزیما از بین نمیرن

منبع:www.iraniweb.blogsky.com



تاريخ : جمعه ۱٧ بهمن ۱۳٩۳ | ۱:٤۱ ‎ق.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()



تاريخ : سه‌شنبه ۱٤ بهمن ۱۳٩۳ | ۱٠:٥۱ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید



تاريخ : یکشنبه ٥ بهمن ۱۳٩۳ | ۳:٤٦ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

توصیه‌های کاربردی آداب سلام کردن و دست دادن

 یکی از عوامل مهم آداب معاشرت، سلام کردن و شیوه دست دادن می باشد. سلام کردن و دست دادن در آموزه های دینی و در تمام جوامع به نشانه دوستی و صمیمیت است. به منظور یادآوری این فرهنگ و تقدیر از پیشینیان، بخش توصیه های کاربردی را تقدیم می کنیم:

1.      هنگام سلام کردن به چهره مخاطب نگاه کنید و با لبخند به استقبال ایشان بروید.

2.     آقایان بهتر است در سلام کردن به خانم ها دقت نمایند و فقط به خانم های آشنا سلام کنند. فراموش نکنید که توقف بیش از حد و طولانی به هنگام سلام و احوالپرسی با خانم ها پسندیده نیست.

3.    علی رغم آنکه بهتر است در سلام کردن پیش دستی نمود، لیکن کوچکترها می بایست سلام کنند، اما به هیچ عنوان پس از سلام کردن دست خود را دراز نکنید. بزرگترها می بایست برای دست دادن دست خود را جلو آورند.

4.    پس از سلام کردن، بسیار کوتاه حال طرف مقابل را بپرسید و اجازه دهید تا وی به شما پاسخ بدهد.

5.    در سلام کردن از واژه های پارسی استفاده کنید، اما به هیچ عنوان به جای حرکت زبان، سر را به علامت سلام تکان ندهید. این عمل نوعی بی احترامی و کم محلی می باشد.

6.     سلام و احوالپرسی نیازمند زمانی طولانی نیست، نه وقت خودتان را بگیرید و نه وقت دیگران را.

7.    درست است که گفته شده پس از سلام کردن باید دست را جلو برد و دست داد، اما فراموش نشود با کسی دودستی دست ندهید. البته در پایان نمازهای جماعت اگر کسی به شما دودستی دست می دهد، سعی کنید شما نیز چنین کنید.

8.    اگر دست شما خیس است، به هیچ وجه با دست خیس و یا با مچ دست، دست ندهید، کافیست عذرخواهی نموده و ایستاده احترام بگذارید.

9.     به هیچ عنوان آقایان به قصد دست دادن نباید دست خود را به سمت خانم ها دراز کنند، بلکه در شرایط ویژه و در میهمانی های خانوادگی هنگام روبرو شدن با خاله یا عمه و یا ... اگر این خانم ها دست خود را جلو آورند، شما وظیفه دارید دست بدهید. جلو بردن دست به سمت خانم ها برای دست دادن، نشان از عدم آگاهی نسبت به آداب معاشرت است.

10.   به هنگام دست دادن، دست طرف مقابل را محکم نگیرید، خیلی ملایم و آرام و فقط به مدت 3 الی 5 ثانیه دست ها در تماس باشند، البته شل دست دادن و از روی بی حالی نیز جایز نیست.

با اجرای این توصیه ها یقین بدانید به مرور می توانیم آداب معاشرت را ملکه ذهن کنیم. به امید آن روز

آداب دست دادن:

با این افراد شما دستتان را جلو نبرید. بگدارید اگر او مایل بود دست دراز کند . 1- به یک خانم . 2- به شخص مسن تر از خودتان . 3- به یک شخصیت مهم . 4- به کسی که به شما معرفی می شود .

در روزگار قدیم فلسفه دست دادن از این قرار بود که وقتی فردی می‌خواست به فقیری کمک کند سکه‌ای در کف دست خود می‌گذاشت و با دست دادن آن را به فقیر می‌داد تا آبروی او حفظ شود.

شاید دست دادن در فرهنگ غربی معنای دیگری داشته باشد ولی آنچه از آداب دست دادن در فرهنگ ما برمی‌آید، همین نکته است. شاید به همین دلیل است که کوچکتر نباید به طرف بزرگتر دست دراز کند و غیره.



تاريخ : شنبه ٤ بهمن ۱۳٩۳ | ٩:٠٧ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

دانلود درس 4 زبان هشتم

برای دانلود کلیک کنید



تاريخ : جمعه ۳ بهمن ۱۳٩۳ | ٤:٢٥ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

برای دانلود کلیک کنید



تاريخ : چهارشنبه ۱ بهمن ۱۳٩۳ | ۳:٥٤ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

دانلود فیلم مغناطیس

برای دانلود فیلم اینجا کلیک کنید



تاريخ : چهارشنبه ۱ بهمن ۱۳٩۳ | ۳:۳٢ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

مغناطیس واژه‌ای است که برای نشان دادن پاسخ میکروسکوپی ماده به میدان مغناطیسی بکار می‌رود؛ و فاز مغناطیسی ماده را نسبت به این پاسخ دسته‌بندی می‌نماید. برای نمونه شناخته‌شده‌ترین فاز مغناطیس فرومغناطیس است که در آن ماده میدان پایدار مغناطیسی رادر خود ایجاد می‌کند. نیکل، کروم، آهن، گادولینیوم و آلیاژهایشان ازین دسته‌اند. البته همهٔ مواد پاسخی در برابر میدان مغناطیسی ار خود نشان می‌دهند. برخی مانند پارامغناطیس جذب میدان می‌شوند و برخی دیگر مانند دیامغناطیس از میدان رانده می‌شوند. برخی دیگر هم رفتارهای پیچیده‌تری دارند. اثر میدان بر برخی مواد قابل چشم‌پوشی است که آنها را نامغناطیس می‌نامند. آلومینیوم، مس، آب و گاز‌ها ازین دسته‌اند.

یک ماده می‌تواند چندین فاز (حالت) مغناطیسی را دارا باشد زیرا دما، فشار و شدت میدان بر فاز (یا همان حالت) مغناطیسی تاثیرگذار است.



ادامه مطلب
تاريخ : چهارشنبه ۱ بهمن ۱۳٩۳ | ۳:٢٥ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()
تاريخ : سه‌شنبه ۳٠ دی ۱۳٩۳ | ۸:٥۳ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

دانلود پاورپوینت درس11 مطالعات اجتماعی هشتم

برای دانلود پاورپوینت درس 11 مطالعات اجتماعی هشتم اینجا کلیک کنید



تاريخ : سه‌شنبه ۳٠ دی ۱۳٩۳ | ۳:٢٢ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

   2         3       5      7       11      13    17         19     23                29        

31      37      41      43       47       53        59        61         67     71

73       79      83      89        97       101      103     107        109    113

127     131    137     139      149     151     157       163        167    173

179     181    191     193      197     199    211      223        227    229

233     239    241    251      257      263     269      271       277    281

283     293    307    311      313     317     331      337       347    349

353     359    367     373      379     383    389      397       401    409

419     421    431     433      439     443    449      457       461    463

467     479    487    491      499     503     509      521       523    541

547     557    563     569     571     577     587      593       599    601

607     613    617     619     631     641     643      647       653    659

661     673    677     683     691     701     709      719       727    733

739     743    751     757     761     769     773      787       797    809

811     821    823     827     829     839     853      857       859    863

877     881     883    887     907     911     919      929       937    941

947    953      967    971     977     983     991      997  

منبع:http://hashtooom.blogfa.com/



تاريخ : یکشنبه ٢۸ دی ۱۳٩۳ | ٤:٢٢ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

 

 

 

http://s4.picofile.com/file/8162955992/Hashtom10.ppsx.html

منبع:http://hashtooom.blogfa.com/

 

 

 

 

 

 



تاريخ : یکشنبه ٢۸ دی ۱۳٩۳ | ٤:۱٩ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

۱ x ۸ + ۱ = ۹
۱۲ x ۸ + ۲ = ۹۸
۱۲۳ x ۸ + ۳ = ۹۸۷
۱۲۳۴ x ۸ + ۴ = ۹۸۷۶
۱۲۳۴۵ x ۸ + ۵ = ۹۸۷۶۵
۱۲۳۴۵۶ x ۸ + ۶ = ۹۸۷۶۵۴
۱۲۳۴۵۶۷ x ۸ + ۷ = ۹۸۷۶۵۴۳
۱۲۳۴۵۶۷۸ x ۸ + ۸ = ۹۸۷۶۵۴۳۲
۱۲۳۴۵۶۷۸۹ x ۸ + ۹ = ۹۸۷۶۵۴۳۲۱

۱ x ۹ + ۲ = ۱۱
۱۲ x ۹ + ۳ = ۱۱۱
۱۲۳ x ۹ + ۴ = ۱۱۱۱
۱۲۳۴ x ۹ + ۵ = ۱۱۱۱۱
۱۲۳۴۵ x ۹ + ۶ = ۱۱۱۱۱۱
۱۲۳۴۵۶ x ۹ + ۷ = ۱۱۱۱۱۱۱
۱۲۳۴۵۶۷ x ۹ + ۸ = ۱۱۱۱۱۱۱۱
۱۲۳۴۵۶۷۸ x ۹ + ۹ = ۱۱۱۱۱۱۱۱۱
۱۲۳۴۵۶۷۸۹ x ۹ +۱۰ = ۱۱۱۱۱۱۱۱۱۱

۹ x ۹ + ۷ = ۸۸
۹۸ x ۹ + ۶ = ۸۸۸
۹۸۷ x ۹ + ۵ = ۸۸۸۸
۹۸۷۶ x ۹ + ۴ = ۸۸۸۸۸
۹۸۷۶۵ x ۹ + ۳ = ۸۸۸۸۸۸
۹۸۷۶۵۴ x ۹ + ۲ = ۸۸۸۸۸۸۸
۹۸۷۶۵۴۳ x ۹ + ۱ = ۸۸۸۸۸۸۸۸
۹۸۷۶۵۴۳۲ x ۹ + ۰ = ۸۸۸۸۸۸۸۸۸

۱ x ۱ = ۱
۱۱ x ۱۱ = ۱۲۱
۱۱۱ x ۱۱۱ = ۱۲۳۲۱
۱۱۱۱ x ۱۱۱۱ = ۱۲۳۴۳۲۱
۱۱۱۱۱ x ۱۱۱۱۱ = ۱۲۳۴۵۴۳۲۱
۱۱۱۱۱۱ x ۱۱۱۱۱۱ = ۱۲۳۴۵۶۵۴۳۲۱
۱۱۱۱۱۱۱ x ۱۱۱۱۱۱۱ = ۱۲۳۴۵۶۷۶۵۴۳۲۱
۱۱۱۱۱۱۱۱ x ۱۱۱۱۱۱۱۱ = ۱۲۳۴۵۶۷۸۷۶۵۴۳۲۱
۱۱۱۱۱۱۱۱۱ x ۱۱۱۱۱۱۱۱۱ =۱۲۳۴۵۶۷۸۹۸۷۶۵۴۳۲۱

:http://hashtooom.blogfa.com/منبع

 



تاريخ : یکشنبه ٢۸ دی ۱۳٩۳ | ٤:۱۱ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()
تاريخ : یکشنبه ٢۸ دی ۱۳٩۳ | ٤:٠٩ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()



تاريخ : یکشنبه ٢۸ دی ۱۳٩۳ | ٤:٠٢ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

یک دانستی جالب

آیا می‌دانید که از حروف انگلیسی 4 حرف ‌A,B,C,D در املای اعداد 1 تا 99 به انگلیسی استفاده نمی‌شود.

برای اولین بار حرف D در هزار یعنی Hundred دیده می‌شود.

و حرفA  در صدهزار یعنی Thousand دیده می‌شود.

و حرف B نیز در بیلیون یعنی Billion دیده می‌شود.

و حرف C اصلا در املای اعداد انگلیسی دیده نمی‌شود.

منبع: http://8om.blogfa.com/




تاريخ : یکشنبه ٢۸ دی ۱۳٩۳ | ٤:٠٠ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()
تاريخ : یکشنبه ٢۸ دی ۱۳٩۳ | ۳:٥۳ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش پانا، افزود: کتاب مطالعات اجتماعی هویت در زمان، مکان و هویت در شرایط را به دانش آموزان یاد می دهد و مطالعه این کتاب هم وقت کمتری از دانش آموزان می گیرد و هم کار مسئولان آموزشی را در برنامه ریزی برای این درس راحت تر خواهد کرد.

معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه برای رفع برخی نقایص کتاب کار و فناوری پایه هفتم چه تغییراتی ایجاد شده است، اظهار داشت: با ویرایش و اصلاح کتاب کار و فناوری پایه هفتم موافق هستم و با توجه به این که در کتاب چاپ شده فعلی، موضوعات درس با فناوری اطلاعات و ارتباطات و غیره آغاز و با کاشت گل و گیاه پایان می یابد و دقیقا بر عکس نام کتاب است که عنوان کار و فناوری را دارد و اشکالات جزیی در این کتاب وجود دارد که باید در چاپ های بعدی برطرف شوند.

وی ادامه داد: تولید محتواها بر اساس برنامه درس ملی خواهد بود و کتاب درسی را همراه با بسته آموزشی تولید می کنیم. باید بتوانیم شبکه های تعاملی بین دانش آموز، معلم و کارشناسان برقرار کنیم. همچنین برنامه ریزی های منطقه ای را گسترش دهیم.

محمدیان تصریح کرد: تمام این اهداف را در میان مدت خرد کرده تا مقدمات اجرای آن ها را برآورده کنیم. به عنوان مثال برای چاپ هرساله 130 میلیون تیراژ کتاب نیاز به برنامه ریزی داریم. همچنین تولیدات باید اثربخش باشد که برای این موضوع یک مرکز رصد برای ارزشیابی در اختیار داریم.

منبع: روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی



تاريخ : جمعه ٢٦ دی ۱۳٩۳ | ٦:٤٩ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش با بیان اینکه هدایت تحصیلی دانش آموز باید از مقطع ابتدایی آغاز شود، گفت: با اجرای نظام جدید آموزشی انتخاب رشته دانش آموزان در کلاس نهم (سوم متوسطه اول) انجام می شود. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش با بیان اینکه هدایت تحصیلی دانش آموز باید از مقطع ابتدایی آغاز شود، گفت: با اجرای نظام جدید آموزشی انتخاب رشته دانش آموزان در کلاس نهم (سوم متوسطه اول) انجام می شود. ابراهیم سحرخیز در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب گفت: با اجرای نظام جدید آموزشی باید ماهیت و نحوه هدایت تحصیلی دانش اموزان تغییر و استعدادهای دانش آموز از مقطع ابتدایی شناسایی شود و در نهایت در دوره متوسطه دانش آموز بداند که می خواهد در چه رشته ای تحصیل کند. وی افزود: شناسایی استعدادهای دانش اموز بیشتر برعهده معاونت پرورشی است و باید در این زمینه شورای عالی آموزش و پرورش مصوباتی را اتخاذ کند تا معلمان پرورشی از مقطع ابتدایی دانش اموز را به سمت رشته مورد دلخواهش راهنمایی کنند. سحرخیز ادامه داد: با اجرای نظام جدید آموزشی ۶.۳.۳، دانش اموزان از آغاز مقطع متوسطه دوم رشته های تخصصی مورد نظر خود را می خوانند و انتخاب رشته در کلاس نهم انجام می شود. به گفته معاون آموزش ابتدایی متوسطه آموزش و پرورش، دانش آموزانی که امسال در مقطع هفتم درس می خوانند، از دو سال دیگر باید رشته مورد نظرشان را در کلاس ۹ انتخاب کنند. وی با بیان اینکه انتخاب رشته در کلاس نهم به تدریج طی دو سال دیگر به صورت کامل اجرا می شود، تصریح کرد: دانش آموزان کلاس هفتمی باید از آغاز سال تحصیلی به فکر رشته مورد نظر خود باشند، چرا که نمرات درسی سال هفتم و هشتم در انتخاب رشته دانش آموزان به عنوان یکی از فاکتور های انتخاب رشته حائز اهمیت است. سحرخیز درباره وضعیت مشاوران هدایت تحصیلی نیز توضیح داد: تمام مشاورانی که در مقطع متوسطه فعالیت داشتند به متوسطه اول منتقل می شوند البته این به آن معنا نیست که در متوسطه دوم از مشاوره بی نیاز هستیم چرا که امیدواریم در آینده وضعیت آموزش و پرورش دگرگون و در زمینه استخدام ها به این وزارتخانه اجازه استخدام و بکارگیری نیرو به ویژه مشاوره داده شود.



تاريخ : جمعه ٢٦ دی ۱۳٩۳ | ٦:٤۱ ‎ب.ظ | نویسنده : شیما خلفی | نظرات ()